Conversación: Sobredosis de lectura

Publicado el 2 julio, 2021
Categoría: Videos

Nos enfrentamos a la necesidad de manejar volúmenes amplios y crecientes de información. Luego, necesitamos discernir cuál de ella constituye conocimiento y cuál es superflua. Hay lectura noticiosa, lectura socializante (el Whatsapp o el Facebook, por ejemplo) y lectura para el desarrollo intelectual. Qué nivel de impacto queremos, es una decisión consciente. La noticiosa es pasajera. No importa cuántos artículos de prensa leamos, esa información se disipa con las horas y los días. La socializante podría ser más importante de lo que creemos: todas las personas necesitamos y buscamos atención y afecto (hay quienes las piden a gritos…) y nuestra manera de reaccionar podría ayudar a robustecer la autoestima de aquella persona. La desarrollante requiere dedicarle horas, por ejemplo, a la lectura de un libro o al material curado de un curso académico. Tal vez sirva preguntarse varias veces ¿para qué leemos? Eso nos ayudaría a elegir el uso que queremos darle a nuestro tiempo de lectura. Busquemos fuentes de información y formación de alto impacto en poco tiempo. Respetemos el tiempo de las demás personas. Diseñemos mensajes con asertividad y eficacia narrativa. No olvidemos que alguna de nuestra comunicación no busca transmitir información o formación sino que busca el placer mutuo o el robustecimiento de vínculos.

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